Profilforbæredygtigudvikling

Disse kort er en håndgribelig afspejling af online-navigationsværktøjet. De er designet som en guide til at hjælpe dig med at udforske de forskellige holdninger, handlinger og viden, der er relevante for udviklingen af de 12 bæredygtighedskompetencer, som T4SD-projektet sigter mod.

Holdning

Hvilke(n) holdning(er) ville folk bruge til at beskrive dig?

Holdning

Hvad vil du sige, at du er god til?

Holdning

Hvordan tackler du komplekse situationer?

Viden

Hvilke vidensområder bruger du i skolen/på arbejdet?

Viden

Hvilke emner/områder føler du dig mest sikker på?

Viden

Har du studeret nogle af disse temaer/områder?

Færdighed

Hvilke færdigheder har du?

Færdighed

Hvilke færdigheder eller kompetencer er du blevet undervist i?

Færdighed

Hvilke af disse anvender du hyppigst?

Værdsætte bæredygtighed

 

Evnen til at reflektere over egne værdier og handlinger, samtidig med:

  • Kritisk evaluering af, hvordan disse er i overensstemmelse med bæredygtige værdier, principper, mål og delmål, og hvordan de kan forhandles afhængigt af kontekst, interessekonflikter og afvejninger

  • At fremme og støtte frihed, lighed, solidaritet, tolerance, respekt for naturen og påtage sig ansvaret for at styre den økonomiske og sociale udvikling globalt.

Værdsætte bæredygtighed

Værdsætte bæredygtighed

Støtte retfærdighed

At støtte retfærdighed forstås som:

  • Støtte lighed og retfærdighed for nuværende og kommende generationer, og at lære af tidligere generationer for så vidt angår bæredygtighed

  • Fremme vedvarende, inklusiv og bæredygtig økonomisk vækst, fuld og produktiv beskæftigelse og anstændigt arbejde for alle.

  • remskynde fremskridt som et effektivt middel til at styrke dem, der nu taber.

Støtte retfærdighed

Støtte retfærdighed

Fremme naturen

At fremme naturen involverer:

  • Udvikling, forståelse og bevidsthed om det biofysiske miljø og dets problemer, herunder menneskelige interaktioner og effekter.

  • Ved at fremme naturen og lære af tidligere generationer kan vi støtte lighed og retfærdighed for alle.

Fremme naturen

Fremme naturen

Systemisk tænkning

Evnen til at bruge systemteori til at tackle komplekse udfordringer ved at kunne: 

  • Genkende og forstå relationer mellem elementer, der udgør et system

  • Tænk på, hvordan systemer er indlejret i forskellige domæner og skalaer

  • Tænk, holistisk og se, at "helheden er større end summen af dens dele"

  • Håndtere usikkerhed

Systemisk tænkning

Systemisk tænkning

Kritisk tænkning

Evnen til kritisk at vurdere information inden for bæredygtighedsdiskursen for at: 

  • Sætte spørgsmålstegn ved normer, praksis og holdninger

  • Identificere antagelser og udfordre status quo

  • Reflektere over egne værdier, opfattelser og handlinger

  • Sæt spørgsmålstegn ved, hvordan sociale og kulturelle baggrunde påvirker tænkning og konklusioner

Kritisk tænkning

Kritisk tænkning

Problemperspektivering

Problemperspektivering bruger forskellige rammer til at løse komplekse bæredygtighedsproblemer for at:

  • Udvikle levedygtige, inkluderende og retfærdige løsninger, der fremmer bæredygtig udvikling

  • Formulere aktuelle eller potentielle udfordringer med hensyn til sværhedsgrad, involverede personer, tid og geografisk omfang.

  • Afbøde og tilpasse sig eksisterende problemer

  • Trække på relevante disciplinære, tværfaglige, trans disciplinære og andre metoder

Problemperspektivering

Problemperspektivering

Fremtidenslæsefærdigheder

Evnen til at forestille sig og skabe mulige fremtidsscenarier ved:   

  • Anvendelse af forsigtighedsprincippet og beskyttelse af samfundet mod skade

  • Vurdering af konsekvenser

  • Håndtering af risiko og forandring

  • At give individet evnen til at håndtere usikkerhed og kompleksitet, så de kan forme deres foretrukne fremtidsscenarie.

     

Fremtidenslæsefærdigheder

Fremtidenslæsefærdigheder

Tilpasningsevne

Tilpasningsevne er evnen til at:  

  • Reflektere over sin egen rolle i lokalsamfundet samt personlige synspunkter, overbevisninger, argumenter og interesser

  • Motivere sine handlinger og løbende forbedre sig selv ved at trække på kompetencer relateret til følelsesmæssig intelligens og social og følelsesmæssig læring vedrørende samfundsmæssige spørgsmål i relation til bæredygtighedsudfordringer."  

Tilpasningsevne

Tilpasningsevne

Sondrende tænkning

Sondrende tænkning er evnen til at:

  • I fællesskab udvikle og implementere innovative tiltag og designstrategier for bæredygtighed,

  • Være i stand til at genkende de historiske rødder og den indlejrede modstandskraft i bevidst og utilsigtet bæredygtighed og barriererne for forandring;

  • Kreativt planlægge innovative eksperimenter til at teste strategier.

  • Finde alternative måder at konkurrere og levere værdi på.

Sondrende tænkning

Sondrende tænkning

Politisk handlekraft

Politisk handlekraft refererer til evnen til at: 

  • Navigere i det politiske system, identificere politisk ansvar og ansvarlighed for ikke-bæredygtig adfærd 

  • Kræv effektive politikker for bæredygtighed 

  • Engagere sig aktivt i den politiske proces, bidrage til politisk beslutningstagning og positiv, transformativ forandring 

  • Kommunikerer og samarbejder effektivt om politiske mål 

  • Forbedre opfattelsen af mulighederne for at bidrage 

Politisk handlekraft

Politisk handlekraft

Kollektive aktioner

Kollektiv handling er evnen til at handle i samarbejde med andre, samtidig med: 

  • Forbedring af evnen til at lære af andre

  • At forholde sig til og være følsom over for andre gennem empatisk ledelse

  • At engagere og motivere forskellige interessenter og at arbejde empatisk med samarbejdspartneres og borgeres forskellige måder at vide og kommunikere på

  • Deling (i stedet for hamstring) af viden (den nye EPSO-kompetenceramme). 

Kollektive aktioner

Kollektive aktioner

Individuelt initiativ

Individuelt initiativ indebærer:

  • At navigere i det politiske system, identificere politisk ansvar og ansvarlighed for ikke- bæredygtig adfærd og kræve effektive politikker for bæredygtighed.

  • At identificere sit eget potentiale for bæredygtighed og aktivt bidrage til at forbedre udsigterne for samfundet og planeten.

Individuelt initiativ

Individuelt initiativ

Holdning

Åbent sind

Åbent sind er at være villig til at overveje ideer og meninger, der er nye eller anderledes end ens egne. 

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ
Viden

Adfærdsvidenskab

Adfærdsvidenskab er en af de mange discipliner, der beskæftiger sig med menneskelige handlinger, og som normalt omfatter sociologi, social- og kulturantropologi, psykologi og adfærdsmæssige aspekter af biologi, økonomi, geografi, jura, psykiatri og statskundskab. Udtrykket adfærdsvidenskab antyder en tilgang, der er mere eksperimentel end den, der er forbundet med det ældre udtryk samfundsvidenskab

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ
Færdighed

Aktiv lytning

Aktiv lytning er, når man ikke bare hører, hvad nogen siger, men også indstiller sig på deres tanker og følelser. Det kræver, at lytteren giver det, de hører, tilbage til taleren ved at omskrive det, de har hørt, med deres egne ord for at bekræfte det, samtidig med at de kommunikerer med empati. Aktiv lytning eliminerer overfladiske kommentarer og automatiske svar af ringe værdi og sikrer, at du modtager information på en virkningsfuld måde.

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ
Færdighed

Analyse af konsekvenser

 Konsekvensanalyse indebærer en analyse af potentielt (for) farlige hændelser, der kan forårsage kvæstelser, dødsfald og skade på miljøet. En række fejl kan resultere i, at en fare bliver til en større hændelse, og analytikerne er nødt til at bestemme konsekvenserne af hver af disse farer.

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ
Holdning

Analytisk

At undersøge eller kunne lide at undersøge ting i detaljer for at finde ud af mere om dem. At være analytisk indebærer at anvende en logisk, kritisk og metodisk tankeproces, når man vurderer information eller løser et problem. Det omfatter at lede efter grundlæggende årsager, identificere variabler eller fejlkilder og forudsige deres potentielle indvirkning på det endelige resultat.

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ
Færdighed

Anerkendelse af rolle/ansvar

Anerkendelse af de forskellige aktørers roller og ansvar i systemet, herunder designere, producenter, forbrugere, politiske beslutningstagere osv.

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ
Færdighed

Argumentation

Argumentation er et sæt argumenter, der bruges til at forklare noget eller til at overtale folk. Det er tæt forbundet med kritisk tænkning. Hvor det tidligere blev udviklet mundtligt, er argumentation en mere formaliseret proces på skrift.

Skriftligt argumentation involverer gennemtænkte overvejelser af begge sider af et diskutabelt emne. Det kræver, at man overvejer, hvordan man skal bruge sproget hensigtsmæssigt til at retfærdiggøre sin holdning og modvise andres.

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ
Færdighed

At skabe alliancer med interessenter

Inddragelse af interessenter er en vigtig del af ledelsesprocessen, især i megaprojekter, og hjælper med at håndtere de ofte komplekse relationer mellem interessenter.

Alliancetilvejebringelsestilgangen er blevet anerkendt som en platform, der kan give en samarbejdsorienteret måde at håndtere en sådan interessentkompleksitet på.

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ
Færdighed

At være efterrationaliserende

At være efterrationaliserende er evnen til først at forstå en begivenhed eller situation, efter at den er sket.

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ
Færdighed

At være kreativ

Kreativitet er evnen til at producere eller bruge originale og usædvanlige ideer. Det er kilden til opfindelser og nye løsninger, der, når de anvendes, bliver til innovationer. Forskning viser, at innovation er et socialt produkt: Innovatører trækker på knowhow fra deres kolleger, og der produceres nye produkter og tjenester, som er vigtige for både den enkelte og for samfundet generelt.

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ
Holdning

At være visionær

At være visionær er at have evnen til at forestille sig, hvordan et land, et samfund, en industri osv. vil udvikle sig i fremtiden. 

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ
Færdighed

Beslutningstagen for bæredygtig udvikling

Et af hovedformålene med beslutningstagen for bæredygtig udvikling er at identificere og vælge den mest bæredygtige løsning blandt forskellige alternativer. Denne proces involverer normalt et stort antal interessenter med flere, ofte modstridende mål.

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ
Holdning

Beslutsomhed

At være beslutsom er at være i stand til at træffe beslutninger hurtigt og sikkert, eller at udvise denne egenskab. 

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ
Holdning

Bevidstgørelse

Bevidstgørelse er en del af en forandringsorienteret kommunikation, hvor alle mål for bæredygtig udvikling (FNs verdensmål) og delmål vil blive kommunikeret til andre civilsamfundsorganisationer (NGO'er), traditionelle ledere og marginaliserede samfundsgrupper som reaktion på 2030-dagsordenen for bæredygtig udvikling.

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ
Holdning

Bevidsthed om sig selv

Din selvfølelse refererer til din opfattelse af den samling af egenskaber, der definerer dig. Personlighedstræk,evner,hvaddu kan lide og ikke kan lide, dit trossystem eller moralske kodeks og de ting, der motiverer dig. Det økologiske selv er et begreb, der blev introduceret af den norske filosof Arne Naess der beskriver menneskets potentiale til at identificere sig med andre levende væsener, udvide og uddybe vores følelse af, hvem vi er, til at omfatte alt levende på vores planet og endda selve jorden

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ
Viden

Biobaserede materialer og processer

Biobaseret innovation dækker: 

  • Bæredygtige systemer til indkøb, logistik og produktion af biomasse 

  • Biovidenskab og deres konvergens med digitale teknologier  

  • Biobaserede værdikæder, materialer, herunder bioinspirerede materialer  

  • Bioteknologi 

  • Inkluderende biobaserede systemer  

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ
Viden

Cirkulære værdikæder

Der er tre vigtige cirkulære mål at tage højde for i cirkulære værdikæder: 

  1. Indsnævring af kredsløbet: Brug af færre ressourcer pr. produkt  

  1. Lukning og regenerering af kredsløbet ved at skabe en cirkulær strøm af ressourcer, lukke kredsløbet mellem efterbrug og produktion eller ved at indarbejde biobaserede materialer og energi 

  1. At bremse kredsløbet: Forlængelse af produkters brugsperiode gennem design  

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ
Færdighed

Deltagelse i globale partnerskaber

I betragtning af de aktuelle globale udfordringer er der et presserende behov for reel kollektiv handling fra alle lande til at skabe et gunstigt miljø for udvikling på alle niveauer. Gennem globalt partnerskab er målet at maksimere effektiviteten af alle former for udviklingssamarbejde til fælles gavn for mennesker, planeten, velstand og fred. Det samler regeringer, bilaterale og multilaterale organisationer, civilsamfundet, den private sektor og repræsentanter fra blandt andet parlamenter og fagforeninger, som er forpligtede til at styrke effektiviteten af deres partnerskaber for udvikling.

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ
Færdighed

Deltagelse i offentlige arrangementer

Offentlig deltagelse kan være en hvilken som helst proces, der direkte inddrager offentligheden i beslutningsprocessen og tager fuldt hensyn til offentlighedens input i beslutningsprocessen.

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ
Færdighed

Digitale dannelse og talforståelse

Digital dannelse er evnen til at få adgang til, håndtere, forstå, integrere, kommunikere, evaluere og skabe information på en sikker og hensigtsmæssig måde ved hjælp af digitale teknologier med henblik på beskæftigelse, anstændige jobs og iværksætteri. Det omfatter kompetencer, der på forskellig vis omtales som it-kompetence, informations- og kommunikationsteknologi og mediekompetence. Digital talforståelse bliver mere og mere vigtigt i en tid, hvor offentligheden i stigende grad eksponeres for "big data", "open data" og brugen af algoritmer i mange digitale miljøer.

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ
Viden

Disruptiv innovation

Disruptiv innovation (Disruptive Innovation) er et kunstudtryk opfundet af Clayton Christensen, der beskriver en proces, hvor et produkt eller en service først slår rod i simple anvendelser i bunden af et marked og derefter ubarmhjertigt bevæger sig op ad markedet og til sidst fortrænger etablerede konkurrenter. 

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ
Holdning

Empati

Empati er evnen til at dele en andens følelser eller oplevelser ved at forestille sig, hvordan det ville være at være i vedkommendes situation.

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ
Holdning

Empowerment

Empowerment for bæredygtig udvikling betyder at give mennesker og samfund den sande kapacitet til at håndtere det skiftende miljø for øget social bevidsthed, højere niveauer af social og økonomisk deltagelse og anvendelse af ny indsigt i økologiske forandringsprocesser og selvfornyelse. 

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ
Viden

Erfaringsbaseret læring

Erfaringsbaseret læring er en bredt anerkendt og indflydelsesrig ramme, der beskriver, hvordan mennesker lærer gennem erfaring. Da læring er den primære proces, der bruges til at navigere i livet, kan mennesker bruge denne proces til alle former for læring, udvikling og forandring. Læring finder sted i alle sammenhænge og fortsætter hele livet. Den erfaringsbaserede læringsproces omfatter cyklusserne oplevelse, refleksion, tænkning og handling.

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ
Holdning

Etisk

At være etisk relaterer til overbevisninger om, hvad der er moralsk rigtigt og forkert. Etik refererer til tanke- og adfærdsvaner, der empatisk tager hensyn til andres interesser for at opnå et større gode. Krydsfeltet mellem etik og bæredygtighed bygger på en bredere forståelse af etik: samvittighedsfuld refleksion over og velbegrundet begrundelse for, hvad vi bør gøre for at leve godt sammen med andre. Med andre ord omfatter etik kvaliteten af vores interaktioner såvel som vores refleksion over denne adfærd. 

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ
Holdning

Følelsesmæssigt intelligent

Følelsesmæssig intelligens defineres som evnen til at forstå og styre sine egne følelser og til at genkende og påvirke omgivelsernes følelser. Udtrykket blev først opfundet i 1990 af forskerne John Mayer og Peter Salovey, men blev senere gjort mere populært af psykologen Daniel Goleman.

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ
Færdighed

Forhandling

I bund og grund omfatter forhandlingsevner kommunikation frem og tilbage med det formål, at nå frem til en aftale mellem to eller flere parter, der er i konflikt.Forhandling er en iboende del af enhver form for fælles handling, problemløsning og konfliktløsning og kan være verbal, nonverbal, eksplicit, implicit, direkte eller via mellemmænd.

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ
Færdighed

Forpligtende

Forpligtelse betragtes som et løfte eller en fast beslutning om at gøre noget 

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ
Viden

Forskningsmetoder

Forskning er en metode til at finde løsninger på videnskabelige og sociale problemer gennem objektiv og systematisk analyse. Det er en søgen efter viden, dvs. en opdagelse af skjulte sandheder. Oplysningerne kan indsamles fra forskellige kilder som erfaring, mennesker, bøger, tidsskrifter, naturen osv. Forskning kan føre til nye bidrag til den eksisterende viden. 

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ
Færdighed

Forståelse af afvejning (trade off)

Afvejninger er situationer, der er kendetegnet ved konflikter mellem de ønskede mål, hvor det er umuligt at opfylde alle kriterier på samme tid. Selvom afvejninger af bæredygtighed er almindelige, er der mangler i de eksisterende tilgange til bæredygtighedsmålinger i forhold til at understøtte dialog om afvejninger og beslutningstagning. 

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ
Færdighed

Forståelse af sundhedseffekter

Verdenssundhedsorganisationen (WHO) definerer et bæredygtigt sundhedssystem som et system, der forbedrer, opretholder eller genopretter sundheden, samtidig med at det minimerer negative indvirkninger på miljøet og udnytter mulighederne for at genoprette og forbedre det til gavn for nuværende og kommende generationers sundhed og trivsel. 

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ
Færdighed

Forudsigelse af risiko

Bæredygtig risikoforudsigelse er en systematisk tilgang til styring af en virksomheds ESG-præstation og dens indvirkning på verdensmålene. Det giver direktører og ledere mulighed for at integrere styringen af deres virksomheders bæredygtighedsrelaterede prioriteter i deres forretningsmodeller og værdikæder. Risikostyring kan hjælpe en organisation med at bestemme dens væsentlige ESG-målinger, designe og implementere passende svar og måle og kontrollere fremskridt og dermed øge dens ESG-præstation over tid.

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ
Holdning

Inkluderende

Åben for alle: ikke begrænset til bestemte personer.  

 FN beskriver en inkluderende grøn økonomi som en økonomi, der er kulstoffattig, effektiv og ren i produktionen, men også inkluderende i forbrug og resultater, baseret på deling, cirkularitet, samarbejde, solidaritet, modstandsdygtighed, muligheder og gensidig afhængighed." 

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ
Færdighed

Invester bæredygtigt

Bæredygtig investering afbalancerer traditionel investering med miljømæssig, social og ledelsesmæssig (ESG) indsigt for at forbedre de langsigtede resultater. På mange måder kan bæredygtig investering ses som en del af investeringens udvikling. 

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ
Holdning

Kommunikativ

Kommunikation indebærer deling af ideer, tanker eller følelser fra en afsender til en modtager via verbale eller nonverbale midler. For at kunne planlægge og udvikle bæredygtighed og bæredygtige strategier er det nødvendigt, at folk udtrykker sig internt og eksternt ved at bruge passende kommunikationsformer.

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ
Viden

Konflikthåndtering

Konflikthåndtering er brugen af de rette færdigheder, processer og teknikker til at reagere på en uenighed eller kontrovers på en strategisk måde. Det er kunsten at løse en konfliktfyldt situation kreativt gennem samarbejde og effektive kommunikationsfærdigheder, som aktiv lytning og velformulerede ytringer. Det indebærer at tilegne sig færdigheder relateret til konfliktløsning og selvbevidsthed om konflikttilstande.

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ
Viden

Lærere som forandringsagenter

De egenskaber, der tilskrives lærere som forandringsagenter, vedrører livslang læring (at være ivrig efter at lære og reflekterende), mestring (at give vejledning, være tilgængelig, positiv, engageret, tillidsfuld og selvsikker), iværksætteri (at være innovativ og føle sig ansvarlig) og samarbejde (at være kollegial). De har magt til at påvirke elevernes akademiske, sociale og følelsesmæssige udvikling samt deres perspektiver på forskellige samfundsmæssige spørgsmål.

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ
Holdning

Leder

En leder har magten eller evnen til at lede andre mennesker. En bæredygtig leder skal have et sæt personlige kvaliteter og lederegenskaber, der gør hende/ham i stand til at lede med empati i et miljø med mange opgaver. En bæredygtig leder er en person, der inspirerer og støtter handlinger i retning af en bedre verden.

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ
Viden

Miljøret

Miljømæssig retssikkerhed er central for bæredygtig udvikling. Den integrerer miljømæssige behov med de væsentlige elementer i retsstatsprincippet og danner grundlag for at forbedre miljøforvaltningen. Den fremhæver miljømæssig bæredygtighed ved at forbinde den med grundlæggende rettigheder og forpligtelser. Den afspejler universelle moralske værdier og etiske adfærdsnormer, og den danner grundlag for miljømæssige rettigheder og forpligtelser. Uden miljømæssig retssikkerhed og håndhævelse af juridiske rettigheder og forpligtelser kan miljøforvaltning være vilkårlig, dvs. skønsmæssig, subjektiv og uforudsigelig.

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ
Holdning

Mindful

Mindfulness er en praksis, hvor man er opmærksom på sin krop, sit sind og sine følelser i det nuværende øjeblik, hvilket menes at skabe en følelse af ro. Det fremmer subjektivt velvære, empati og afklaring af værdier, hvilket kan føre til en mere bæredygtig adfærd.

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ
Viden

Modellering af bæredygtig adfærd

Modeller kan bruges til at illustrere den gensidige afhængighed mellem menneskelige aktiviteter og deres konsekvenser i tid, sted og rum. De kan også bruges til at kommunikere viden om relevant systemdynamik til beslutningstagere og interessenter.

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ
Viden

Nye uddannelsespolitikker

New Education Policies har til formål at opbygge en ny social kontrakt for uddannelse, der er baseret på principper om menneskerettigheder, social retfærdighed, menneskelig værdighed og kulturel mangfoldighed. Den bekræfter utvetydigt uddannelse som en offentlig opgave og et fælles gode. Den skal give os mulighed for at tænke anderledes om læring og forholdet mellem elever, lærere, viden og verden. 

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ
Holdning

Nysgerrig

At være nysgerrig er at være interesseret i at lære om mennesker eller ting omkring dig.

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ
Viden

Økologisk viden

Økologisk viden handler typisk om, hvordan miljøsystemer fungerer i tekniske, mekaniske eller biofysiske termer, såsom information om økosystemers (økologiske) struktur og funktion.

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ
Viden

Planetarisk viden

Planetarisk viden beskriver den række af oplysninger om miljøet, dets problemer og de forebyggende handlinger, der kræves for at bevare og beskytte miljøet, som indsamles, organiseres og evalueres af enkeltpersoner. Det ruster os til effektivt at håndtere globale udfordringer og bidrage til en mere retfærdig og bæredygtig fremtid. 

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ
Viden

Politik og lovgivning

Politik: Et sæt ideer eller en plan for, hvad man skal gøre i bestemte situationer, som en gruppe mennesker, en erhvervsorganisation, en regering eller et politisk parti officielt er blevet enige om. 

Lovgivning: En lov eller et sæt love, der er foreslået af en regering og gjort officiel af et parlament. 

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ
Viden

Ramme for bæredygtig forvaltning

En bæredygtig styringsramme organiserer relationerne, systemerne og processerne i en organisation for at sikre ansvarlighed, gennemsigtighed, retfærdighed og overholdelse. 

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ
Færdighed

Reflekter på afstand

Et selvdistanceret perspektiv, som betyder, at folk ser deres egne erfaringer som en observatør af sig selv, er en adaptiv måde at reflektere på.

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ
Færdighed

Reflekterer selvstændigt

Reflektere: at tænke grundigt, især over muligheder og meninger. 

Selvstændig: uafhængig og med magt til at træffe egne beslutninger. 

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ
Holdning

Respektfuld

At være respektfuld er at vise høflighed eller ære over for nogen eller noget.

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ
Holdning

Retfærdig

Retfærdighed er fairness i den måde, mennesker behandles på. Miljøretfærdighed søger at øge ansvarligheden og beskyttelsen af 'miljørettigheder' for nuværende og fremtidige generationer. Disse mål forfølges ved at opbygge og håndhæve juridiske og politiske rammer; støtte menneskecentrerede, effektive institutioner som nøgleagenter for håndhævelse og implementering; juridisk empowerment og adgang til retfærdighed i miljøspørgsmål.

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ
Holdning

Samarbejdsvillighed

At være samarbejdsvillig er at være villig til at hjælpe eller gøre, hvad folk beder om.

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ
Viden

Samfundsmæssig læring

Samfundsmæssig læring er processen at formulere nye paradigmer, der kan ændre perspektiver, mål og adfærd i sociale systemer, der er større end bestemte organisationer. Samfundsmæssig læring udvikler nye relationer, strategier og organisatoriske strukturer til at gøre det, der ikke kunne gøres før, så det er afgørende for at løse problemer som bæredygtighed, fattigdom og kultursammenstød.

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ
Viden

Sammenkoblet tænkning (Linking Thinking)

Udtrykket bruges til at beskrive tænkning om relationers natur og konsekvenser. Sammenkoblet tænkning (linking thinking) er det nødvendige supplement til analytisk og kritisk tænkning: tilgange til problemløsning og måder at tænke på, som er mere holistiske, systemiske, økologiske, inkluderende og integrerende.

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ
Viden

Standarder og certificeringer

En standard er et sæt retningslinjer, der beskriver de processer, procedurer og produkter, der skal anvendes for at sikre kvalitet og ensartethed. Standarder udvikles og formidles typisk af professionelle organisationer eller internationale instanser.

Certificering er en formel anerkendelse fra en uafhængig instans af, at et system, et produkt, en person eller en organisation opfylder kriterierne i en specifik standard eller forordning.

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ
Færdighed

Tænk langsigtet

Uafhængighed, nysgerrighed og modstandsdygtighed er nøglen til langsigtet tænkning.

Langsigtet tænkning er den praksis, hvor man bevidst overvejer, hvad der kan ske i fremtiden. Det kræver visioner, og det indebærer, at man sætter spørgsmålstegn ved de konsekvenser, som valg og beslutninger, der træffes i dag, vil få for fremtiden. Hvis det gøres godt, kan langsigtet tænkning hjælpe os med at opbygge en bedre fremtid.

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ
Holdning

Team-orienteret

En person, der sætter teamets velbefindende først, fokuserer på helheden. Team-orienterede personer fokuserer på teamet og dets mål og lægger deres kræfter i teamet i stedet for i sig selv. 

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ
Holdning

Tolerance over for usikkerhed

At tolerere usikkerhed betyder, at du er i stand til at håndtere det faktum, at du ikke ved, hvordan tingene kommer til at gå. Tegn på, at du har en høj tolerance over for usikkerhed, er: at du er villig til at tage kalkulerede risici, og at du tilpasser dig nye miljøer og processer. 

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ
Viden

Transkulturelle interaktioner

Transkulturel ledelse fokuserer på de kompetencer, der er nødvendige for ikke kun at acceptere kulturelle forskelle, men for at finde måder at skabe nye fællestræk på, som gør det muligt for os at samarbejde. Udtrykket "trans" understreger det "hinsides", forbindelserne, sammenfiltringerne og relationerne, bevægelsen ud over eksisterende kulturer og skabelsen af noget nyt ud fra fælles praksis.

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ
Færdighed

Udførelse af en konsekvensanalyse

Konsekvensanalyser udføres på initiativer, der forventes at have betydelige økonomiske, sociale eller miljømæssige konsekvenser. Det er en undersøgelse af, hvad de skadelige virkninger af en planlagt handling vil være på et bestemt sted, en aktivitet eller en gruppe mennesker, eller en rapport, hvor resultaterne af en sådan undersøgelse præsenteres.

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ
Færdighed

Udførelse af en livscyklusvurdering

Livscyklusvurdering (Life-cycle assessment/LCA) er en proces, hvor man evaluerer de effekter, et produkt har på miljøet i hele dets levetid, og den kan bruges til at undersøge miljøpåvirkningen fra et produkt eller en funktion, det er designet til at udføre. LCA er også kendt som en "vugge-til-grav"- analyse. LCA's nøgleelementer er at identificere og kvantificere de miljømæssige belastninger, evaluere de potentielle miljøpåvirkninger af disse belastninger og vurdere de tilgængelige muligheder for at reducere disse miljøpåvirkninger.

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ
Færdighed

Undersøgelse og eksperimentering

At undersøge er at belyse og observere et problem eller et udsagn omhyggeligt, især for at finde frem til sandheden.

At eksperimentere er en proces hvor der afprøves metoder, aktiviteter osv. for at finde ud af, hvilken effekt de har.

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ
Viden

Viden om effektiv påvirkning

Viden om effektiv påvirkning handler om resultaterne af forskellige former for adfærd og besvarer i bund og grund spørgsmålet "er det værd at ofre noget for adfærden?". Sterns (2000) Value-Belief-Norm (VBN)-model for pro-økologisk adfærd fremhæver to vigtige determinanter, der er relevante for viden om effektivitet; den første er de opfattede konsekvenser af adfærd, og den anden er overbevisninger om, hvem der er ansvarlig for miljømæssige resultater.

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ
Holdning

Villig

Villighed er den egenskab, at man gerne vil gøre noget, hvis der er brug for det.

  • Værdsætte bæredygtighed
  • Støtte retfærdighed
  • Fremme naturen
  • Systemisk tænkning
  • Kritisk tænkning
  • Problemperspektivering
  • Fremtidenslæsefærdigheder
  • Tilpasningsevne
  • Sondrende tænkning
  • Politisk handlekraft
  • Kollektive aktioner
  • Individuelt initiativ